2024阜阳排名前二的公办康复治疗学校名单-天生赢家凯发k8国际

2024-05-24 03:24:42

以下是关于2024阜阳排名前二的公办康复治疗学校名单的介绍

2024阜阳排名前二的公办康复治疗学校名单

2024阜阳排名前二的公办康复治疗学校有:阜阳卫生学校、阜阳职业技术学院。

一、2024阜阳排名前二的公办康复治疗学校一览表
排名 康复治疗学校名称 康复治疗学校性质
1 阜阳卫生学校 公办院校
2 阜阳职业技术学院 公办院校

注:以上公办康复治疗学校排名是卫校网根据网友在本网的关注度进行排名,仅供参考

二、2024阜阳排名前二的公办康复治疗学校简介

1、阜阳卫生学校

阜阳卫生学校介绍

安徽省阜阳卫生学校经省人民***批准,始创于1958年春。1998年以来,经阜阳市委、市***批准,阜阳卫生学校先后与安徽华佗中医学校、阜阳市卫生职业技术学校、阜阳市工读学校合并。教学资源重组后,办学层次和办学规模不断发展壮大。校园面积109482平方米,建筑面积75454平方米,校园环境优美,布局优雅,景致怡人。2006年被教育部授予***重点中等职业学校。

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阜阳卫生学校师资力量

学校目前开设普通中专专业有护理、助产、医学影像技术、康复技术、医学检验技术。经省教育厅、卫生厅批准与安徽医学高等专科学校联办,开设五年制高职专业有护理、医学影像技术。目前,在校全日制学生达5000人,经省教育厅、卫生厅批准开设乡医学历教育,半脱产学生5000余人。学校每年为全省和省外输送合格卫生技术人员500余人。学校始终把师资队伍建设作为头等大事来抓,目前已形成了以中青年为骨干的教师群体。师资力量雄厚,现有专任教师124人,其中***讲师36人,讲师50人,研究生7人,他们精通业务,教书育人,钟情教坛。08年共有19人参加《全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材》编写,其中主编、副主编7人,共编写教材21部。学校办学条件完善,教学设备先进、齐全。拥有教学楼、实验楼、学生公寓、图书馆、阶梯教室、多功能餐厅、浴室和设施齐全的运动场12000平方米。学校设有实验中心、计算机中心、多媒体室、显微镜室、电教中心、护理实训中心,共54个实验室以及远程教育设施及校园网络等。并拥有一所附属医院,校外有20个市级以上医院为教学实习医院。图书馆藏书6万余册,电子图书10万册,阅览室订有报刊物200余种。学生实行封闭式公寓化管理,每间宿舍装有电话。每个教室均装备有先进的闭路电视。

阜阳卫生学校办学理念

学校设有“毕业生就业服务中心”,负责推荐就业,近年已向上海、北京、深圳等省内外城市输送了大批毕业生。并通过积极努力,推荐学生到阜阳市各家医院及相关医疗单位就业。几年来就业率均达95.7%。由于就业单位条件好,学生和家长都很满意。

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阜阳卫生学校发展前景

学校“以人为本,以教学为中心,以就业为目的,以质量求生存”的发展思路,牢记“严谨治学,求真务实,团结奋进,开拓创新”的校训,以“办***学校、抓***管理,创***质量,育***人才”为办学宗旨,全面推进素质教育、职业教育。由于各项工作成效显著,先后获得“市文明单位”,“市职教先进单位”等称号,被誉为师资队伍建设达标,学术氛围浓厚的学校。

2、阜阳职业技术学院

阜阳职业技术学院简介

阜阳职业技术学院位于安徽省阜阳市,是公办普通高等职业技术院校,为安徽省首批示范高职院校、国家百所骨干高职院校立项建设单位。

学校于1956年建校;1981年经安徽省人民***批准为***设置的成人高校阜阳教育学院;2001年6月,更名为阜阳职业技术学院。

阜阳职业技术学院办学条件

学校占地面积1030亩,校舍建筑面积30多万平方米,教学仪器设备总值7000多万元,馆藏图书70万册,电子图书12500gb,建有各类实验室及实训场所85个,有食用菌生产基地、智能化温室、金工实习车间、钳工实习车间、数控实训车间、电子工艺实训室、网络实训室等校内实训基地,并建立了116个校外实习实训基地。

经批准设立的国家职业技能鉴定所,可开展21个工种的中、***工的职业技能鉴定和培训工作。学校还是***财政支持的***数控实训基地、国家三维 cad 教育培训基地、美国微软 it 认证教育基地、计算机应用与软件技术紧缺人才培养基地、机电高技能人才培训基地、全国计算机应用技术 (nit 项目 ) 培训基地、安徽省碧桂园“雨露计划”扶贫培训基地、安徽省教育管理***培训基地。

阜阳职业技术学院师资力量

学校现有全日制在校生10000多人,专兼职教师800余人,其中具有教授、副教授、***工程师、***实验师、***会计师等***职称的占30.6%,具有讲师、工程师、经济师、律师、会计师等中级职称的占32%,双师型教师87%,2位教师荣获曾宪梓教育基金奖,18位荣获国家和省级以上表彰,近两年出版各类教材40多部,公开发表各类教科研论文1100余篇。教师队伍学历层次较高、结构合理、爱岗敬业、治学严谨,保证了教育教学质量的全面提高。


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